Browsing by Author "Taş, İbrahim"

Akademik Kendini Engelleme Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama Çalışması

Anlı, Gazanfer; Taş, İbrahim; Güneş, Zehra; Yazgı, Zeynep; Sevinç, Hümeyra (ADAMOR Toplum Araştırmaları Merkezi, 2018)

Bu çalışmanın amacı Urdan ve Midgley (2001) tarafından geliştirilmiş olan Akademik Kendini En-gelleme Ölçeği’nin Türkçeye uyarlama çalışmasının yapılmasıdır. Araştırma İstanbul ilinde iki or-taokul ve iki lisede öğrenim ...

Association between depression, anxiety, stress, social support, resilience and internet addiction: a structural equation modelling

Taş, İbrahim (Institute of Education Science (ERIC), 2019)

The objective of this study is to test whether depression, anxiety, stress, social support and resilience have a significant effect on predicting internet addiction in university students. For this purpose, the ...

Çocuklarda Aleksitimi, Bilgisayar Oyun Bağımlılığı ve Empatik Eğilim Arasındaki İlişki: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi

Taş, İbrahim; Sevinç, Hümeyra (2019)

Teknolojik gelişmelerin etkilediği alanlardan biri de çocuğun sosyal, fiziksel ve ruhsal gelişimi açısından önemli bir alan olan oyun alanıdır. Geleneksel oyunlar yerini dijital oyunlara bırakmış, oyunların niteliği ...

Çocuklarda bilgisayar oyun bağımlılığı ile aile ilişkileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Karacaoğlu, Derya (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019)

Bu araştırmanın amacı çocuklarda bilgisayar oyun bağımlılığı ile aile ilişkileri arasında ilişki olup olmadığını incelenmektir. Araştırmanın evreni, İstanbul ili Üsküdar ilçesindeki Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ilkokul ...

Effects of perceived social support and psychological resilience on social media addiction among university students

Bilgin, Okan; Taş, İbrahim (Horizon Research Publishing, 2018)

This research investigated the effects of perceived social support and psychological resilience on social media addiction among university students. The research group was composed of 503 university students. The ages of ...

Effects of psychoeducational program for reducing psychological symptoms on internet addiction among adolescents

Taş, İbrahim; Ayas, Tuncay (Turkish Education Assoc, 2018)

This study aims to examine the effects of the psychoeducational program prepared by the researcher for reducing psychological symptoms on Internet addiction among adolescents. The research was conducted with 509 ninth-, ...

Ergenler için internet bağımlılığı ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması

Taş, İbrahim (Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2019)

Bu çalışma DSM 5 çevrimiçi oyun bağımlılığı tanı kriterlerine göre ergenler için internet bağımlılığı ölçeğini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Çalışma yaşları 10-18 arasında değişen 656 ergen üzerinde yapılmıştır. Deneme ...

Ergenler için oyun bağımlılığı ölçeği kısa formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması

Anlı, Gazanfer; Taş, İbrahim (Mehmet Dursun Erdem, 2018)

Bu çalışmanın amacı, DSM V internet oyun bağımlılığı tanı kriterleri doğrultusunda ergenler için oyun bağımlılığı ölçeğini geliştirmektir. Çalışma 2016-2017 eğitim öğretim yılında İstanbul ili Ümraniye ilçesinde farklı ...

Ergenlerde aile yaşam doyumu ile psikolojik sağlamlık ve duygusal özerklik arasındaki ilişkinin incelenmesi

Çetintaş, Ayşe (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2021)

Bu araştırmada ergenlerde aile yaşam doyumu ile psikolojik sağlamlık ve duygusal özerklik arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu temel amaç çerçevesinde, ergenlerin aile yaşam doyumu, duygusal özerkliği ve ...

Ergenlerde akıllı telefon bağımlılığı ile kendilik algısı ve okula bağlanma arasındaki ilişki

Söyler, İbrahim (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019)

Çalışmanın amacı ergenlerde akıllı telefon bağımlılığı ile kendilik algısı ve okula bağlanma arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu araştırmanın modeli ilişkisel tarama modeli olup değişkenlerin arasındaki ilişkinin ...

Ergenlerde bilinçli farkındalık ile belirsizliğe tahammülsüzlük ve öznel zindelik arasındaki ilişkinin incelenmesi

Dağcı, Filiz (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2022)

Bu araştırmada, ergenlerde bilinçli farkındalık ile belirsizliğe tahammülsüzlük ve öznel zindelik arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmada nicel araştırma modellerinden ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın ...

Ergenlerde internette amaçsız gezinme ile dijital oyun bağımlılığı arasındaki ilişki: anksiyetenin aracı etkisi

Taş, İbrahim (Iğdır Üniversitesi, 2019)

Dijital oyun bağımlılığı ergenler için ciddi bir risk oluşturmaktadır. Bu nedenle bu kavramın ergenlerde araştırılması önemlidir. Bu araştırma ergenlerde internette amaçsız gezinme ile dijital oyun bağımlılığı arasındaki ...

Ergenlerde İnternet Bağımlılığı ve Psikolojik Belirtilerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Taş, İbrahim (Muş Alparslan Üniversitesi, 2018)

Bu araştırmada internet bağımlılığı ile psikolojik belirtiler arasındaki ilişki incelenmiş ve bu kavramlar çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmiştir. Araştırma İstanbul’da farklı liselerde öğrenim gören 167’si (% ...

Ergenlerde okula bağlılığın yordayıcıları olarak okul iklimi ve sosyal medya bağımlılığı

Bilgin, Okan; Taş, İbrahim (Pen Academic Publishing, 2018)

Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinde okula bağlılık ile okul iklimi ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma 361 lise öğrencisi üzerinde yürütülmüştür. Öğrencilerin 180’ini (%49.9) kız ...

Ergenlerde oyun bağımlılığı ile psikolojik sağlamlık ve heyecan arayışı arasındaki ilişki

Akpınar, İlker (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2021)

Bu araştırmanın amacı, ergenlerde oyun bağımlılığı ile psikolojik sağlamlık ve heyecan arayışı arasındakinin olup olmadığını bulmaktır. Araştırma bazı demografik değişkenler açısından da şekillendirilmiştir. Araştırma ...

Ergenlerde sosyal medya bağımlılığı, ruhsal sorunlar ve sosyal beceri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Cuma, Yusuf (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2020)

Teknolojinin gelişimiyle hayatımıza hızlı bir giriş yapan internet ülkemizde de kısa sürede yaygınlaşmıştır. İnternet ağının gelişimiyle oluşturulan sosyal platformlar iletişimi hızlandırdığı gibi günlük yaşamda önemli ...

Ergenlerde şiddet eğilimi ile akademik kendini engelleme arasındaki ilişkinin incelenmesi

Pala, Zeliha (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2020)

Bu araştırmanın ulaşmak istediği temel amaç ergenlerde şiddet eğilimi ile akademik kendini engelleme arasındaki ilişkiyi incelemektir. Ayrıca bu kavramların bazı demografik özelliklere göre farklılaşıp farklılaşmadığının ...

Genel özyeterlilik ile benliğin ayrımlaşması ve kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Aktaş, Sümeyra (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2020)

Bu araştırmanın amacı Genel Öz Yeterlilik ile Benliğin Ayrımlaşması ve Kişilik Özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma, katılımcıların sosyo- demografik özellikleri, Genel Öz Yeterlilik ile Benliğin ...

Lise öğrencilerinde aile yaşam doyumu ile psikolojik dayanıklılık ve sosyal medya kullanım bozukluğu arasındaki ilişkinin incelenmesi

Cavga, Zeynep (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019)

Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinin aile yaşam doyumu, psikolojik dayanıklılığı ve sosyal medya kullanım bozukluğu arasında ilişki olup olmadığını incelemektir. Araştırmanın evrenini İstanbul ili Anadolu yakasında ...

Lise öğrencilerinde sosyal dışlanma düzeyleri ile gelecek beklentileri ve affetme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Gültekin, Elif Sena (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2022)

Bu çalışmada lise öğrencilerinde sosyal dışlanma ile gelecek beklentileri ve affetme becerileri arasındaki ilişki araştırılmıştır. Araştırmanın bir diğer amacı ise bu değişkenlerin cinsiyet, okul türü ve sınıf düzeyi ...