Search
Now showing items 31-40 of 90
Yöneticiye Duyulan Güven Algısının İncelenmesi
(Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, 2017)
Bu araştırmanın amacı resmî ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan öğretmenlerin yöneticiye duydukları güven algısının ne düzeyde olduğunu ve çeşitli değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemektir. ...
Eğitim fakültesi öğrencilerinin çocuk sevme eğilimlerine etki eden değişkenlerin incelenmesi
(International Balkan University, 2015)
Geleceğin öğretmenleri olan Eğitim Fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik mesleği alan bilgisi yanında çocukları sevmeleri de önem taşımaktadır. Bu araştırma eğitim fakültesi öğrencilerinin çocuk sevme eğilimlerinin incelenmek ...
Duygusal emek ve psikolojik iyi oluş: bir yordayıcı olarak yönetsel destek algısı
(Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2016)
Bu çalışmanın amacı, yönetsel destek algısının çalışanlarda duygusal emek ve psikolojik iyi oluşu etkileme düzeyini belirlemektir. Araştırma tarama türünde desenlenmiştir. Çalışmanın örneklemini 412 öğretmen oluşturmaktadır. ...
Öğretmenlerin informal iletişim düzeyleri ile örgütsel sinizm arasındaki ilişkinin incelenmesi
(İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2019)
Araştırmanın amacı öğretmenlerin informal iletişim düzeylerinin örgütsel
sinizm ile ilişkisini belirlemek ve bunun yanında öğretmenlerin informal
iletişim ile örgütsel sinizm düzeylerinin bazı demografik değişkenlere ...
Okul kültürünün öğretmenlerin iş doyumuna etkisi
(İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2019)
Bu araştırma öğretmenlerin okul kültürü ile iş doyumu arasındaki ilişkiyi
ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır. Araştırma betimsel niteliktedir.
Çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Veriler 2017-2018 ...
Eğitimde ezber yönteminin yeri konusunda yönetici ve öğretmen görüşleri
(İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2014)
Bu araştırmada, yönetici ve öğretmenlerin, ezber yöntemi ile ilgili düşünceleri, yaklaşımları, ezber yöntemini nasıl uyguladıkları incelenmiştir. Eğitim öğretimde ezber yönteminin öğrenmeye katkı düzeyi, hangi durumlarda ...
Öğretmenlerin psikolojik dayanıklılığı ile stresle başaçıkma tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi
(İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019)
Öğretmenlerin psikolojik dayanıklılık ile stresle başa çıkma tarzları
arasındaki ilişkinin incelendiği araştırmamızda ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.
Bu bağlamda İstanbul ili Pendik ilçesinde farklı okul kademelerinde ...
Öğretmenlerin mesleki imajlarının iş doyumlarına etkisi
(İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019)
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin mesleki imaj algılarının iş doyumları üzerindeki etkisinin belirlenmesidir. Araştırmada ayrıca, öğretmenlerin mesleki imaj ve iş doyumları düzeylerinin belirlenmesi ve demografik ...
Özel okullarda insan kaynakları yönetim işlevlerinin gerçekleşme derecesine göre yönetici ve öğretmenlerin örgütsel bağlılığı
(İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2020)
Bu araştırma özel okullarda insan kaynakları yönetim işlevlerinin gerçekleşme düzeyleri ile bu okullarda çalışan yönetici ve öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeylerini belirlemeyi ve bu iki değişken arasında anlamlı bir ...
Öğretmen algılarına göre bilgievi yöneticilerinin liderlik özellikleri ile öğretmen motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi
(İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2020)
Bu çalışmanın amacı; öğretmen algısına göre bilgievi yöneticilerinin sahip oldukları liderlik özelliklerinin kurumda çalışan öğretmenlerin motivasyonlarına etkisini incelemektir. Bu çalışmada ayrıca, öğretmen algılarına ...
