Browsing Özel Eğitim Bölümü Makale Koleksiyonu by Language "tur"

Bilimsel araştırmalarda etik dışı davranışların nedenleri ve çözüm önerileri

Işık Öner, Ayşe; Yıldız, Kadriye (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 2021)

Bilim bilinmeyene ulaşma arzusu ile ortaya çıkmaktadır. Bilgiye ulaşmayı gerçekleştiren bilim insanı ve sahip olduğu özellikler bilimsel süreç için önem arz etmektedir. Bilim insanın sahip olduğu bu özellikler bilimsel ...

Destek Eğitim Odası Hizmeti

Güven, Didem (İnönü Üniversitesi, 2021)

Kaynaştırma uygulamaları kapsamında öğrenimini sürdüren özel gereksinimli öğrenci (ÖGÖ)’lerin okuldaki saatinde dersten alınarak eğitim hizmeti sunulmasına destek eğitim odası (DEO) uygulaması denilmektedir. Bu destek ...

Destek eğitim odası öğretmeninin rol ve sorumlulukları

Güven, Didem (Trakya Üniversitesi, Trakya Eği)

Destek eğitim odası (DEO) hizmeti destek özel eğitim hizmetlerinden biridir. DEO hizmetinde, destek eğitim odası öğretmeniyle belirli zaman dilimde özel gereksinimli öğrenciye bireysel veya küçük grup şeklinde bireyselleştirilmiş ...

Dini danışma ve rehberliğin kapsamı, sınırları, gerekliliği üzerine bir inceleme

Türk, Esra (TİDSAD, 2018)

Bu araştırmanın amacı ülkemizde yeni bir alan olan dini danışma ve rehberliğin mahiye-tini, kapsamını, ülkemiz ve diğer ülkelerde ortaya çıkışını ve yayılmasını inceleyerek dini reh-berlik ve danışmanlığı gerektiren ...

Eğitim yöneticilerinin problem çözme becerileri ile ilgili araştırmalara genel bir bakış

Kadıoğlu Ateş, Hatice; Çardak, Murat (Tidsad, 2016)

Eğitim yöneticileri problem çözme becerisine sahip olmak adına bazı özellikleri barındırmalıdır. Bu özellikleri; etkin iletişim yeteneği, çalışkanlık, zekilik, sosyallik, fiziki görünüm açısından düzgünlük, bilgililik, ...

Ergenlerde internette amaçsız gezinme ile dijital oyun bağımlılığı arasındaki ilişki: anksiyetenin aracı etkisi

Taş, İbrahim (Iğdır Üniversitesi, 2019)

Dijital oyun bağımlılığı ergenler için ciddi bir risk oluşturmaktadır. Bu nedenle bu kavramın ergenlerde araştırılması önemlidir. Bu araştırma ergenlerde internette amaçsız gezinme ile dijital oyun bağımlılığı arasındaki ...

Gifted filmi bağlamında özel yeteneklilere ve eğitimlerine genel bir bakış

Afat, Nüket; Kadıoğlu Ateş, Hatice; Orhan Karsak, Hanife Gülhan (2020)

Özel yetenek; zeka, yaratıcılık, sanat, liderlik, motivasyon ve/veya özel yetenek alanlarında bireyinyaşıtlarından daha yüksek düzeyde performans sergileme kapasitesidir. Özel yetenekli öğrencilerinkeşfedilmesi ve gereksinim ...

Görsel sunu tutum ölçeği: geçerlilik ve güvenirlik çalışması

Kadıoğlu Ateş, Hatice; Ada, Sefer; Baysal, Nurdan (Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı, 2015)

Bu çalışmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin görsel sunu yapmaya ilişkin tutumlarını ölçmeyi hedefleyen geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubu Đstanbul ili, Esenler ...

Görsel sunu uygulamalarına ilişkin tutumun incelenmesi

Kadıoğlu Ateş, Hatice (Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı, 2016)

Bu araştırmada, ilkokul 4. Sınıf sosyal bilgiler dersinde projeye dayalı öğrenme yönteminin kullanımının öğrencilerin görsel sunu uygulamalarına yönelik tutumuna etkisi saptanmaktadır. Araştırma, İstanbul ili, Esenler ...

İlkçağda Sokrates'e kadar siyasal düşünce ve eğitim

Kadıoğlu Ateş, Hatice; Kadıoğlu, Serkan (Avrasya Bilimler Akademisi, 2016)

Bu makalenin amacı ilkçağda Sokrates’e kadar siyasal düşüncenin gelişimini incelemektir. Siyasal düşünce insanın toplumun gelişmesini, kültür aktarımını kurumlar ve devlet ile ilişkisi dahilinde incelemiştir. Bundan ...

İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin bitişik eğik yazılarının yazma özelliklerinin ilişkileri açısından incelenmesi

Kadıoğlu Ateş, Hatice (Asos Eğitim Bilişim Danışmanlık San. Tic. Ltd. Şti., 2015)

İnsan; yazının icadıyla birlikte yaşadığı, hayal ettiği, gördüğü, tanık olduğu kısaca içinde bulunduğu tüm olay ve olguları yazıyla tarihe kaydetmiştir. Yazılı olan bilgi, belge, doküman tüm insanlığın hizmetine sunulmuştur. ...

İlkokul öğrencilerinin yaratıcılıkları ile ahlaki olgunluk ve akademik başarı ilişkisi

Erdoğdu, Mustafa Yüksel; Şirin, Turgay (Mehmet Dursun Erdem, 2018)

Bu araştırmanın ana amacı ilköğretim öğrencilerinin yaratıcılıklarının gelişimi ile empati, ahlaki olgunluk ve akademik başarı arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. Araştırma betimsel korelasyonel araştırma modeli ile ...

İsmail Hakkı Baltacıoğlu'nun eğitim görüşleri

Kadıoğlu Ateş, Hatice; Akyol, Rabia (Avrasya Bilimler Akademisi, 2016)

İsmail Hakkı Baltacıoğlu 1886-1978 yıllarında yaşamış bir filozof, hattat, sosyolog, eğitimci ve yazardır. Günümüzde İsmail Hakkı Baltacıoğlu ile ilgili yapılan onlarca lisansüstü tez ve araştırma makalesi vardır. Onun ...

İsmail Hakkı Baltacıoğlu: talim ve terbiyede inkılap

Kadıoğlu Ateş, Hatice (Mehmet Dursun Erdem, 2015)

Birinci Kitap: Genel Değerlendirme Birinci Bölüm: Eğitim-Öğretimde Esas Olan Eğitimdir: Ülkemizde eğitim ve öğretimin amacı; “uslu, hafızası kuvvetli adamlar yetiştirmek”tir. İnsanların hayatındaki başarı, birinci derecede ...

Karma öğrenme yöntemi ile farklılaştırılmış öğretim ortamının üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin akademik başarılarına etkisi

Umar, Çiğdem Nilüfer; Reis, Zerrin Ayvaz (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2014)

Bu araştırma, karma öğrenme yöntemi ile farklılaştırılmış öğretim ortamının üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin akademik başarılarına etkisini incelemektedir. Bu amaçla 10. sınıf Kimya dersinin “Maddenin Halleri” ...