• Investigation of Emotional Experiences in the Homework Process: Adaptation of the Homework Related Emotions Scale to Turkish Culture 

  Avcı, Süleyman; Özgenel, Mustafa; Işkın, Berin Esma; Kafadar, Elif Nazlı; Kopuz, Melike (Ahi Evran Üniversitesi, 2024)

  The emotions that students experience during the homework process significantly impact academic outcomes. Although the importance of homework has been demonstrated by a small number of studies, its value in practice is ...

• Üniversite Öğrencilerinde Öznel İyi Oluş ile Bilişsel Esneklik Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 

  Erdoğdu, Mustafa Yüksel; Yavuz, Burcu (Academy Global Publishing House, 2023)

  Öznel iyi oluş kavramı pozitif psikoloji kapsamında ele alınan kavramlardan biri olup son yıllarda alanda araştırılan önemli konulardan biri haline gelmiştir. Öznel iyi oluş, kişinin yaşamından memnuniyet duyması ve ...

• Ortaokul Öğrencilerin Zorbalık Eğilimi ile Merhamet Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 

  Erdoğdu, Mustafa Yüksel; Elçoğlu, Bahar (Rumeli Üniversitesi, 2023)

  Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerin zorbalık eğilimleri ile merhamet düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu nedenle araştırma ilişkisel tarama modeliyle gerçekleşmiştir. Araştırmanın verileri İstanbul ...

• Lise Öğrencilerinin Bilinçli Farkındalık Düzeyleri ve Yaşam Doyumları Arasındaki İlişki 

  Petek, Yasemin; Erdoğdu, Mustafa Yüksel (2023)

  Bu çalışmada lise öğrencilerinin bilinçli farkındalık düzeylerinin yaşam doyumları üzerinde etkisi olup olmadığı yaş, cinsiyet, anne-baba eğitim durumu, anne-baba birliktelik durumu, öğrencide kronik hastalık olup olmadığı, ...

• Çocukluk Dönemi Mutluluk/Huzur Anılarının Öz Duyarlığı Yordama Üzerindeki Rolü 

  Kadıoğlu Yılmaz, Berfu; Erdoğdu, Mustafa Yüksel (TÜRK PDR Derneği Yayınları, 2023)

  Bu araştırmanın amacı, bireylerin çocukluk dönemi mutluluk anıları ve öz duyarlık düzeyleri arasındaki ilişkinin, çocukluk dönemi mutluluğunun öz duyarlığın yordayıcısı olma rolünün incelenmesidir. Araştırma, nicel araştırma ...

• The role of relational resilience in classifying childhood abuse experiences among university students 

  Tunç, M. Furkan; Tunç, Erhan (Symphony, 2024)

  When the literature is analyzed, it is seen that childhood experiences are an important determinant for reactions in university ages. It is thought that this study will contribute to the related literature by drawing ...

• Ergen Geleceğe Yönelik Düşünce Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlanması 

  Tunç, Muhammed Furkan; Ay, Tuğba; Yüksel, Müge (Ankara University, 2024)

  Bu çalışmada Ergen Geleceğe Yönelik Düşünce Ölçeği'nin Türkiye'deki geçerlilik ve güvenirliği incelenmiştir. ‘‘Ergen Geleceğe Yönelik Düşünce Ölçeği’’ üç alt boyuttan, on sekiz maddeden ve beşli Likert ölçeğinden ...

• Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlıkta Bireyi Tanıma Teknikleri 

  Tunç, M. Furkan (Vizetek Yayıncılık, 2024)

  Bireylerin öz farkındalıklarının ve çevrelerini anlamalarının artırılması, kişisel ve mesleki gelişimlerine önemli ölçüde katkıda bulunabilir. Bu bağlam da, okul rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde tanıma ...

• Genç Yetişkinlikte ve Yetişkinlikte Farkındalık 

  Aydoğan, Fatih (Nobel Akademik Yayıncılık, 2023)

  Farkındalık kavramı son yıllarda psikoterapi literatüründe gittikçe yaygınlaşıp yeni nesil bilişsel psikoterapilerin ortak noktalarından birisi olmuştur. Bu bağlamda hem yetişkinlerle hem de genç yetişkinlerle psikolojik ...

• Cross-lagged relations between smartphone addiction and flourishing in adolescents 

  Okur, Sinan; Engin, Mustafa Çağrı; Kütük, Hasan; Satıcı, Seydi Ahmet (Elsevier, 2024)

  Smartphone addiction has caused serious damage to the psychological health of adolescents. The aim of this longitudinal study was to clearly demonstrate the relationship between smartphone addiction and flourishing ...

• Cultivating teacher innovativeness through transformational leadership and teacher agency in schools: the moderating role of teacher trust 

  Polatcan, Mahmut; Özkan, Pınar; Bellibaş, Mehmet Şükrü (Emerald Group Publishing Ltd., 2024)

  Purpose – This paper explores the relationship between transformational principal leadership and individual teacher innovativeness, considering the mediating role of teacher agency (TA) and the moderating role of teacher ...

• Faculty Development to Design Effective Online Courses: Responding to Requirements 

  Kırkıç, Kamil Arif; Korkmaz, Zehra Sedef; Doğan, Selçuk; Yazıcılar Nalbantoğlu, Ümran; Cengiz, Sina Güzin (University Deusto, 2024)

  Since the pandemic, the importance of faculty development has been taken much more attention and has gone from being an ‘expectation’ to a ‘requirement’. Therefore, universities have started to step toward faculty development, ...

• Mediation of the influence of mindfulness on academic buoyancy by academic hope: A two-wave longitudinal study 

  Satıcı, Seydi Ahmet; Kütük, Hasan; Okur, Sinan (Wiley, 2024)

  Educational activities are significant in that they have animportant place in the life of the individual and supportmental health. In this study, the relationship betweenmindfulness and academic buoyancy and the mediating ...

• Middle School Students’ Career Parental Support and Adolescent–Parent Career Congruence: The Mediating Role of Self-Efficacy 

  Söner, Osman; Gültekin, Filiz (Springer, 2024)

  Social cognitive career theory accepts that an individual’s career journey occurs through the interaction of multiple factors. The career development process includes internal or external factors’ positive or negative ...

• Adverse childhood experiences and subjective happiness: Half-longitudinal mediation role of family sense of coherence 

  Erus, Seher Merve; Güney Uygun, Ezgi; Deniz, M. Engin; Satıcı, Seydi Ahmet (Elsevier, 2024)

  Family relationships are crucial for an individual’s capacity to live a healthy life. Healthy family relationships depend on family coherence, which also has an impact on an individual’s happiness. Previous studies ...

• A New Concept: A Facilitator for Individuals with Special Needs 

  İncekara, Harun İsmail; Ulaş, Enver (Ankara University, 2024)

  Giriş: Özel eğitim, bireylerin özel eğitim ihtiyaçlarını karşılamak için özel olarak yetiştirilmiş personel, geliştirilmiş eğitim programları ve yöntemleri ile onların özür ve özelliklerine uygun ortamlarda sürdürülen ...

• The Indirect Effect of Mindfulness in Marriage in the Relationship Between Digital Stress and Dyadic Adjustment: An Investigation of Dyadic Effects 

  Ceco, Gamze; Taşkın, Sümeyye; Güney Uygun, Ezgi; Erus, Seher Merve; Satıcı, Seydi Ahmet (Springer, 2024)

  Studies on marriage make important contributions to the psychosocial health of individuals. In recent years, there are cases where the marital relationship has been negatively affected due to the use of social media. In ...

• Multiple Mediating Roles of Self‑Efcacy and Hope in the Relationship Between Teachers’ Spiritual Well‑Being and Job Satisfaction in Türkiye 

  Tunç, M. Furkan; Güney Uygun, Ezgi; Özgenel, Mustafa (Springer, 2024)

  Teachers’ job satisfaction is a fundamental factor shaping school efectiveness and productivity. Therefore, identifying the psychological factors that infuence job satisfaction is crucial in eforts to enhance teachers’ ...

• Kuşaklar Arası Anlayış: X, Y ve Z'nin Kariyer Değişimleri Üzerine Bir İnceleme 

  Söner, Osman (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu çalışmada, farklı kuşaklar arasında kariyer anlayışının nasıl ve neden değiştiği derinlemesine incelenmektedir. Geleneksel, hiyerarşik kariyer anlayışlarından esnek, anlam arayışına dayalı modern kariyer yaklaşımlarına ...

• Ergenlerde Mutluluğun Kaynağı Olarak Yaşamın Anlamı ve Bilinçli Farkındalığın Rolü 

  Tekeci, Melike; Erdoğdu, Mustafa Yüksel (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu çalışmada ergen bireylerin mutluluk düzeylerinin bilinçli farkındalık ve yaşamın anlamının yordayıcı rolünü ortaya koymak hedeflenmiştir. Gerçekleştirilen çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın ...

View more