The effects of drama training on interpersonal management skill of managers
Citation
PINAR, R. İ., & KÖKALAN, Ö. (2017). THE EFFECTS OF DRAMA TRAINING ON INTERPERSONAL MANAGEMENT SKILL OF MANAGERS, bmij, (2017), 5(2): 293-313 doi:http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v5i2.96Abstract
Drama eğitiminin yöneticilerin beşeri ilişkiler yeteneği üzerindeki etkisinin incelenmesi bu araştırmanın temel amacını oluşturmaktadır. Araştırmada deney kontrol grubu kullanılmı ştır. Araştırmada 10'u deney grubuna, 10'u kontrol grubuna dâhil olan toplam 20 yönetici, örneklem olarak seçilmiştir. Deney grubuna dâhil olan katılımcılara uzman bir eğitmenle drama eğitimi verilmiş ve daha sonra eğitimin etkileri nicel yollarla değerlendirilmiştir. Nicel araştırma kapsamında hem deney hem de kontrol grubuna dâhil olan katılımcılara eğitiminin öncesinde yöneticilerin beşeri ilişkiler yeteneğini belirlemek için anket uygulanmıştır. Aynı anket eğitiminin sonrasında tüm katılımcılara bir kere daha uygulanmış ve eğitimin deney grubuna dâhil olan katılımcılar üzerindeki etkileri bir nicel yazılım programı olan SPSS 20.0 ile tespit edilmiştir. Yapılan nicel araştırmaların sonucunda eğitimi alan katılımcıların beşeri ilişkiler yeteneğinin geliştiği saptanmıştır. The main purpose of this study is to examine the effects of drama training on interpersonal management sk ill of managers. An experimental study was conducted in this research. The participants of the study were 20 managers divided into 10 as an experimental group and 10 as a control group. The drama training wa s given to participants of the experimental group by a specialist trainer and then the effects of this training were analyzed by quantitative research methods. In the quantitative research, a questionnaire that was used to determine the interpersonal management sk ill of managers was conducted before the training for both the participants of the experimental group and control group. In order to determine the effects of drama training, the same questionnaire was again conducted to all participants after the t raining and the effects of training on the participants of the experimental group were analyzed by a quantitative software program called as SPSS 20.0. According to research results, it was proved that the interpersonal management sk ill was developed becau se of drama training.
Source
Business and Management Studies: An International JournalVolume
5Issue
2URI
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpRd09UQXpNdz09https://hdl.handle.net/20.500.12436/2015
http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v5i2.96