• Okul Öncesi Eğitimde Matematik Etkinliklerinde Uygulanan Oyunların Çocukların Dikkat Beceri Düzeyine Etkisi 

  Özdemir Çimen, Ayşe Gülay (2024)

  Bu çalışmanın amacı okul öncesi eğitimde matematik etkinliklerinde uygulan oyunların çocukların dikkat beceri düzeyine etkisinin olup olmadığını belirlemektir. Araştırma, kontrol gruplu ön test son test içeren yarı deneysel ...

• Katılımcı Karar Vermenin Örgütsel Vatandaşlık Üzerindeki Etkisinde Örgütsel Güvenin Aracı Rolü 

  Aktürk, Salih (2024)

  Bu çalışmanın amacı, katılımcı karar vermenin örgütsel vatandaşlık üzerindeki etkisinde örgütsel güvenin aracı rolünü incelemektir. Araştırma 2023-2024 eğitim öğretim yılında İstanbul İli Güngören İlçesine bağlı resmi ...

• Ortaöğretim Öğretmenlerinde Örgütsel Sessizlik ve Okul İklimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 

  Çınar Demir, Özlem (2024)

  Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel sessizlik ve okul iklimi algıları arasındaki ilişkiyi belirlemektir. İlişkisel tarama deseni kullanılan araştırmanın çalışma grubu İstanbul ...

• Öğretmenlerin Sınıf Liderliği ile Öğrencilerin Sosyal Duygusal Öğrenme Düzeyleri ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 

  Kaşkaya, Onur (2024)

  Bu araştırmanın amacı, öğretmen sınıf liderliği ile sekizinci sınıf öğrencilerinin akademik başarıları (LGS Puanı) ve sosyal duygusal öğrenme düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde ...

• Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıklarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışlarına Olan Etkisinde İş Yaşam Kalitesinin Aracı Rolü 

  Kara, Bülent (2024)

  Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin örgütsel bağlılıklarının örgütsel vatandaşlık davranışlarına olan etkisinde iş yaşam kalitesinin aracı rolünün incelenmesidir. Araştırmada nicel araştırma yöntemi olan ilişkisel tarama ...

• Öğretmenlerin stresle başa çıkma tarzlarının öznel iyi oluş düzeyleri üzerindeki etkisinde psikolojik sağlamlığın aracı rolü 

  Bıdık, Gülnur (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin stresle başa çıkma tarzlarının öznel iyi oluşlarına etkisinde psikolojik sağlamlığın aracı rolünü incelemektedir. Bununla birlikte öğretmenlerde stresle başa çıkma tarzları, psikolojik ...

• Uluslararası bakalorya ilk yıllar programının okul yöneticileri ve öğretmen görüşlerine göre incelenmesi 

  Ensar İmir, Rumeysa (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmanın amacı, Uluslararası Bakalorya sisteminin ilk aşaması olan ve 3-12 yaş grubundaki çocuklar için uygulanan İlk Yıllar Programına ilişkin yönetici ve öğretmen görüşlerinin incelenmesidir. Yapılan bu çalışmayla ...

• Özel okul öğretmenlerinin eğitim teknolojileri entegrasyon süreçlerinin yönetilmesine ilişkin algılarının incelenmesi 

  Gündoğdu, Ahmet Ali (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmanın amacı, özel okullarda çalışan öğretmenlerin teknoloji entegrasyonu yönetimine ilişkin algılarını belirlemektir. Bu çalışma, nicel araştırma modellerinden betimsel tarama yöntemi ile yapılmıştır. Çalışma ...

• Öğretmenlerin yanal düşünme eğilimleri ile benimsedikleri sınıf yönetimi stilleri arasındaki ilişki 

  Aktaş, Feriha Ferhan (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin yanal düşünme eğilimleri ile sınıf yönetimi stili tercihleri arasındaki ilişkinin belirlenebilmesidir. Eğitim, öğrencide istendik davranışların kazandırma sürecidir. Bu sürecin ...

• Okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin beden eğitimi ve spor derslerinin etkililiğine ilişkin görüşlerinin incelenmesi 

  Pervan, Adem (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Araştırmanın amacı devlet okullarında ve özel okullarda görev yapan yönetici ve öğretmenlerin beden eğitimi ve spor dersinin etkililiğine ilişkin görüşlerini incelemektir. Bu amaçla, çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden ...

• Etik liderliğin katılımcı karar verme üzerindeki etkisinde işe bağlılığın aracı rolü 

  Eravcı, Yunus (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmanın amacı etik liderliğin katılımcı karar verme üzerindeki etkisinde işe bağlılığın aracı rolünün incelemektir. Araştırmada nicel araştırma modellerinden ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın ...

• Ortaokul öğrencilerinde ebeveyn başarı baskısı ve desteğinin okul motivasyonuna etkisinin incelenmesi 

  Uludağ, İbrahim (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinde ebeveyn akademik başarı baskısı ve desteğinin okul motivasyonuna etkisini incelemektir. Değişkenler arasındaki ilişki nicel araştırma modeliyle ilişkisel tarama yöntemi kullanılarak ...

• Öğretmenlerin politik becerileri ile örgütsel sessizlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi 

  Danışmaz, Nurdan (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Araştırmanın amacı, öğretmenlerin politik becerileri ile örgütsel sessizlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu çalışma, ilişkisel tarama modeli çerçevesinde yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu 2023-2024 ...

• Uluslararası bakalorya okullarında okul yöneticilerinin öğretimsel liderlik özelliklerinin incelenmesi 

  Aslan, Sevdanur (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu çalışmanın amacı, Uluslararası Bakalorya (IB) okullarında okul yöneticilerinin öğretimsel liderlik özelliklerinin okul yöneticileri ve öğretmenlerin görüşlerine göre incelenmesidir. Çalışmada, nitel araştırma yöntemlerinden ...

• Okul öncesi öğretmenlerinin motivasyon düzeyi ile örgüt iklimi arasındaki ilişki 

  Mavi, Elif (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin motivasyon düzeyi ile örgüt iklimi arasında ilişki olup olmadığının incelenmesidir. Nicel araştırma yöntemlerinden olan ilişkisel tarama modeli kullanılan bu araştırmanın ...

• Öğretmenlerin kariyer hedefleri ile performansları ve örgütsel mutluluk algıları arasındaki ilişki 

  Harmandal, Gülden (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin kariyer hedefleri ile performansları ve örgütsel mutluluk algıları arasındaki ilişkiyi saptamaktadır. Araştırma ilişkisel tarama desenine göre gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma ...

• Enneagram modeline göre öğretmenlerin kişilik özellikleri ile sınıf yönetimi stilleri ilişkisi 

  Gülgönül, Dilek (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmada devlet okullarında çalışan öğretmenlerin Enneagram kişilik tipleri ile sınıf yönetimi stilleri arasında ilişki olup olmadığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda nicel araştırma yöntemi, ilişkisel ...

• Öğretmenlerin psikolojik iklim algıları ile duygusal emek davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi 

  Özcan, Resul (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2024)

  Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin psikolojik iklime yönelik algıları ile duygusal emek davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma modeli ilişkisel tarama modelidir. Araştırmanın evreni Kırklareli ilinin ...

• Halk Eğitimi Merkezi müdürlerinin karşılaştığı sorunlar: Erzurum ili örneği 

  Gürsoy, Yusuf (2024)

  Araştırmanın amacı Erzurum ilindeki halk eğitimi merkezi müdürlerinin karşılaştıkları sorunların saptanmasıdır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseninde yürütülmüştür. Çalışma grubunu 2022-2023 ...

• İmam hatip ortaokullarında öğretmen görüşlerine göre istenmeyen öğrenci davranışları ve bunlarla başa çıkmada kullandıkları yöntemlerin incelenmesi 

  Parlak, Halil (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, 2020)

  İstenmeyen davranışı eğitimsel ve öğretimsel hedeflere ulaşmayı engelleyen her türlü olumsuz davranış şeklinde nitelendirebiliriz. İstenmeyen davranışlar eğitim öğretimi olumsuz etkilediği gibi öğretmenin motivasyonunu ve ...

View more