Bu çalışmada; üniversite öğrencilerinin mükemmeliyetçilik, benlik saygısı ve duygusal zekâ yetenekleri arasındaki ilişkilerin ortaya konulması amaçlanmıştır. Ayrıca üniversite öğrencilerinin mükemmeliyetçilik, benlik saygısı ...