Tek Sayfalık "Kitap"lar ve Medrese Eğitim Sistemiyle İrtibatları Üzerine Birkaç Not

dc.contributor.authorKara, İsmail
dc.date.accessioned2024-09-04T13:15:55Z
dc.date.available2024-09-04T13:15:55Z
dc.date.issued2024en_US
dc.departmentİslami İlimler Fakültesien_US
dc.description.abstractModernleşme döneminin ve yeni b/ilim, eğitim ve kitap anlayışlarının, ilim-bilgi-telif “problem”lerinden biri haline getirdiği “şerh ve haşiye” tasavvurlarıyla bir düşünce tarihi meselesi olarak uğraşırken önüme gelen meselelerden biri de on küsur telif türünü içine alan şerh ve haşiye metinlerinin, notlarının yazma ve basma kitaplarda nasıl yerleştirilip konumlandırıldığı ve bunların esas metinle ilişkilerinin mantığı ve görsel-şeklî tarafları idi.en_US
dc.identifier.citationKara, İ. (2024). Tek Sayfalık "Kitap"lar ve Medrese Eğitim Sistemiyle İrtibatları Üzerine Birkaç Not. Toplumsal Tarih Akademi(4), 140-151.en_US
dc.identifier.endpage151en_US
dc.identifier.issn2979-966X
dc.identifier.issn2979-9694
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage140en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12436/6638
dc.institutionauthorKara, İsmail
dc.language.isotr
dc.publisherTarih Vakfıen_US
dc.relation.ispartofToplumsal Tarih Akademien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKitap tarihien_US
dc.subjectMatbaa Medrese ders kitabıen_US
dc.subjectLitoğrafyaen_US
dc.titleTek Sayfalık "Kitap"lar ve Medrese Eğitim Sistemiyle İrtibatları Üzerine Birkaç Noten_US
dc.typeOther
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Tek Sayfal__k __Kitap__lar ve Medrese E__itim Sistemiyle __rtibatlar__ __zerine Birka__ Not[#1507193]-4031652.pdf
Boyut:
6 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale dosyası / Article file

Lisans paketi

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: