Proje çocuklar ve desteklenmesi
| dc.contributor.author | Köken, Cansu | |
| dc.contributor.author | Köken, Cansu | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-21T11:02:58Z | |
| dc.date.available | 2025-08-21T11:02:58Z | |
| dc.date.issued | 2024 | en_US |
| dc.department | Eğitim Fakültesi | en_US |
| dc.description.abstract | Kitap özeti: Günümüzde kültürel çeşitliliğin hızla artmasıyla birlikte farklı kimliklerin bir arada yaşadığı toplumlar, eğitim sistemlerinde yeni ve önemli bir anlayış benimsemeye başlamaktadır. Bu anlayış, erken çocukluk eğitiminde çokkültürlülük perspektifinin benimsenmesini beraberinde getirmektedir. Çokkültürlülük, yalnızca farklı dil, din, etnik köken veya yaşam tarzlarına göre değil, aynı zamanda bu çeşitliliğin toplumları daha zengin ve güçlü kılma potansiyelini taşımaktadır. Erken çocukluk eğitimi, bu süreçte hayati bir rol oyna-maktadır. Bu dönemde çocuklar, yalnızca kendilerine ait kimlikleri değil, aynı zamanda çevrelerindeki farklı kimlikleri de tanımaya başlarlar. Çokkültürlü eğitim anlayışı, bu farklılıkların kabul edilmesini teşvik etmektedir. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 308 | en_US |
| dc.identifier.orcid | 0000-0003-4668-1211 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 291 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12436/7938 | |
| dc.institutionauthor | Köken, Cansu | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | PA Paradigma Akademi Yayınları | en_US |
| dc.relation.ispartof | Erken Çocuklukta Çok Kültürlülük | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Kitap Bölümü - Uluslararası | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | en_US |
| dc.subject | Erken çocukluk dönemi | en_US |
| dc.title | Proje çocuklar ve desteklenmesi | en_US |
| dc.type | Book Part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | da5b193e-8468-48ff-9ee9-bb79e31db36e | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | da5b193e-8468-48ff-9ee9-bb79e31db36e |
