Marmara yaratıcı düşünme eğilimleri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

dc.contributor.authorÖzgenel, Mustafa
dc.contributor.authorÇetin, Münevver
dc.contributor.authorÖzgenel, Mustafa
dc.date.accessioned2019-08-31T12:10:23Z
dc.date.accessioned2019-08-13T09:35:22Z
dc.date.available2019-08-31T12:10:23Z
dc.date.available2019-08-13T09:35:22Z
dc.date.issued2017en_US
dc.departmentEğitim Fakültesien_US
dc.description* Mustafa Özgenel. Yrd. Doç. Dr., İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İstanbul, Türkiye. ozgenelmustafa02@gmail.com * Münevver Çetin. Prof. Dr., Marmara Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İstanbul, Türkiye. mcetin@marmara.edu.tr * Bu çalışma, Prof. Dr. Münevver ÇETİN danışmanlığında yürütülen “Okul Yöneticilerinin Yaratıcı ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Karar Verme Stilleri ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkiler Örüntüsü” adlı doktora tezinden üretilmiştir.
dc.descriptionu çalışma, Prof. Dr. Münevver ÇETİN danışmanlığında yürütülen “Okul Yöneticilerinin Yaratıcı ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Karar Verme Stilleri ve Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkiler Örüntüsü” adlı doktora tezinden üretilmiştir.
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, yaratıcı düşünme eğilimlerini belirlemeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul/Pendik İlçesinde görev yapan 410 öğretmen oluşturmuştur. 40 maddelik taslak ölçeğin Kaiser-Meyer-Olkin değeri 0.897 ve Barlett testi 5499.64 olarak hesaplanmıştır. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda elde edilen 25 maddelik ve 6 faktörlü yapı, doğrulayıcı faktör analizi ile doğrulanmıştır. Faktörler, yenilik arama, cesaret, öz disiplin, merak, şüphe etme ve esneklik olarak adlandırılmıştır. Ölçek toplam varyansın %55.904'ünü açıklamaktadır. Ölçeğin tümü için Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.87 olarak hesaplanmıştır. Madde-toplam ve madde-kalan korelasyon katsayılarının anlamlı; alt-üst %27'lik grup analizler sonucu maddelerin ve faktörlerin ayırt edici olduğu saptanmıştır. Faktörler arasındaki korelasyon katsayılarının anlamlı olduğu belirlenmiştir. Test-tekrar test uygulama sonucunda, ölçeğin tümü için korelasyon katsayısı anlamlı bulunmuştur (r=.88; p<.001). Marmara Yaratıcı Düşünme Eğilimleri Ölçeği (MYDEÖ) olarak adlandırılan ölçeğin, genel yaratıcı düşünme eğilimlerini ölçen geçerli ve güvenilir bir ölçek olduğu tespit edilmiştir.en_US
dc.description.abstractThe purpose of this study is to develop a valid and reliable scale for identifying creative thinking dispositions. The study group of the research has formed 410 teachers working in the Istanbul/Pendik District. The Kaiser-Meyer-Olkin score for the 40-item draft scale was 0.897 and the Barlett test was 5499.64. The 25 item and 6 factor structure obtained as a result of exploratory factor analysis was confirmed by confirmatory factor analysis. Factors are called innovation search, courage, self-discipline, inquisitive, doubt and flexibility. The scale explains 55.904% of the total variance. The Cronbach alpha internal consistency coefficient for all the scales was 0.87. The item-total and item-residual correlation coefficients are significant; the upper and the lower 27% group analyzes were found to be distinguishing the items and the factors. The correlation coefficients among the factors were found to be significant. As a result of the test-retest, the correlation coefficient was found to be significant for all the scales (r =.88; p <.001). The scale called the Marmara Creative Thinking Dispositions Scale (MCTDS) was found to be a valid and reliable scale that measures general creative thinking dispositions.en_US
dc.identifier.citationÖzgenel, M. & Çetin, M. (2017). Marmara yaratıcı düşünme eğilimleri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 46 (46), 113-132. DOI: 10.15285/maruaebd.335087
dc.identifier.doi10.15285/maruaebd.335087
dc.identifier.endpage140en_US
dc.identifier.issn1300-8889
dc.identifier.issue46en_US
dc.identifier.orcidMünevver Çetin |0000-0002-1203-9098
dc.identifier.orcid0000-0002-7276-4865
dc.identifier.startpage121en_US
dc.identifier.trdizinid263461
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpZek5EWXhNUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12436/741
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.15285/maruaebd.335087
dc.identifier.volume46en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorÖzgenel, Mustafa
dc.language.isotr
dc.publisherMarmara Üniversitesi
dc.relation.ispartofMarmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectYaratıcılık
dc.subjectYaratıcı düşünme becerileri
dc.subjectYaratıcı düşünme eğilimleri
dc.subjectÖlçek geliştirme
dc.subjectCreativity
dc.subjectCreative thinking skills
dc.subjectCreative thinking dispositions
dc.subjectScale development
dc.titleMarmara yaratıcı düşünme eğilimleri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışmasıen_US
dc.title.alternativeDevelopment of the Marmara creative thinking dispositions scale: Validity anden_US
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication1882b466-23bc-42b8-8a58-bacac42d42be
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery1882b466-23bc-42b8-8a58-bacac42d42be

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Marmara yaratıcı düşünme eğilimleri ölçeğinin geliştirilmesi Geçerlik ve güvenirlik çalışması.pdf
Boyut:
347.23 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text