Proje Değerlendirme Kriterleri ve Rubrik Kullanımı

Abstract

Toplumsal ihtiyaçlardan yola çıkarak insanlığın faydasına yeni uygulamalar veya yaşanan problemlerin çözümüne yönelik farklı yaklaşımlar geliştirmek için proje faaliyetleri yürütülebilir. Temelde yapılacak işlerin 5N 1K mantığına (Alver, 2021) göre yapılandırıldığı projelerde genel anlamda sağlanan fon ile sonuçta elde edilmesi düşünülen çıktıların verimli bir şekilde eşleşmesi beklenir. Eğitim gibi bazı durumlarda etkisi uzun yıllar sonra gerçekleşebilecek bir olguyla ilgili proje faaliyetlerine karar vermek birçok açıdan riskli olabilir. Bu nedenle eğitim proje lerinde başvuruların incelenmesi ve değerlendirilmesi insan kaynağının ve maddi kaynakların doğru kullanılması için son derece önemlidir.