Hemşirelik eğitiminde simülasyon kullanımı ve simülasyon tipleri

dc.contributor.authorEdeer Durmaz, Aylin
dc.contributor.authorSarıkaya, Aklime
dc.date.accessioned2019-08-31T12:10:23Z
dc.date.accessioned2019-08-13T09:35:23Z
dc.date.available2019-08-31T12:10:23Z
dc.date.available2019-08-13T09:35:23Z
dc.date.issued2015en_US
dc.departmentSağlık Bilimleri Fakültesien_US
dc.descriptionYeni adı/New title: Koç Üniversitesi Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi.
dc.description.abstractGünümüzde hemşirelik eğitiminde bilgi ve becerinin geliştirilmesi için birçok eğitim yöntemi ve stratejisi denenmektedir. Eğitim yöntem ve stratejilerinin önemli bir grubunu simülasyonlar oluşturmaktadır. Simülasyon bir olay, ya da gerçek yaşam durumlarının gerçeğe uygun bir modelinin geliştirildiği ya da gerçeğe yakın koşulların oluşturulduğu bir yöntemdir. Simülasyon hasta bakımını geliştirmek ve hasta güvenliğini sağlaması nedeniyle hemşirelik eğitiminin önemli bir parçasıdır. Bu makalede öğrenme çevresinin yapılandırılmasıyla birlikte bilgi ve beceri kazandıran simülasyonların, basitten karmaşığa doğru, gerçek durumlara benzerliğini artıran farklı birçok çeşidi tanıtılmış ve simülasyonun üstün yanlarından bahsedilmiştir.en_US
dc.description.abstractToday, many educational methods and strategies are tried in order to improve skills and knowledge in nursing education. Simulation constitutes a large part of educational methods and strategies. It is a method of imitating real life situations, events or conditions. Simulation is an important part of nursing education as it helps to improve patient care and provides patient security. In this article, many different types of simulations that range from simple to complex depending on the similarity to real life situations and that provide knowledge and skills after configuring the learning environment are discussed, and the advantages of simulations are also mentioned.en_US
dc.identifier.citationEDEER A. D,SARIKAYA A (2015). Hemşirelik Eğitiminde Simülasyon Kullanımı ve Simülasyon Tipleri. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma, 12(2), 121-25.
dc.identifier.endpage125en_US
dc.identifier.issn1305-0397
dc.identifier.issn2618-5741
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.orcid0000-0002-0681-5863
dc.identifier.orcid0000-0002-0681-5863
dc.identifier.startpage121en_US
dc.identifier.trdizinid181405
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRneE5EQTFOUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12436/750
dc.identifier.volume12en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorSarıkaya, Aklime
dc.language.isotr
dc.publisherKoç Üniversitesi
dc.relation.ispartofHemşirelikte Eğitim ve Araştırmaen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US]
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleHemşirelik eğitiminde simülasyon kullanımı ve simülasyon tiplerien_US
dc.title.alternativeThe Use of Simulation in Nursing Education and Simulation Typesen_US
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
d2f988b8-8744-4ffb-a007-62567eeca177.pdf
Boyut:
504.77 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale dosyası / Article file