Erken çocukluk dönemi eğitim programları

Abstract

Öğrenme, doğumdan başlayıp ölüme kadar devam eden bir süreçtir. İnsan hayatının tamamını kapsa- yan öğrenme süreci, insanın hayatta kalabilmesi için gerekli olan hava, su ve beslenme kadar önemli- dir. Önemli olması dolayısıyla öğrenme ile ilgili çok çeşitli tanımlar yapılmıştır. Senemoğlu (2009)’na göre öğrenme; büyüme ve vücutta değişik etkilerle oluşan geçici değişmelere atfedilemeyecek, yaşantı ürünü olarak meydana gelen davranışta ya da potansiyel davranıştaki nispeten kalıcı izli değişme- dir. Farklı tanımlar olmakla birlikte verilen bu tanım genel olarak kabul gören bir öğrenme tanımı olarak değerlendirilebilir. Bilgi çağının hızlı gelişimi ile öğrenme konusunda daha farklı tanımlara ve yaklaşımlara her geçen gün bir yenisi eklenmekte ve insanın öğrenmesi konusunda araştırmalar çeşitlenmekte ve yoğunlaşmaktadır. Gerek toplum gerek birey açısından çok önemli olan öğrenme ile ilgili çalışmalar, sadece akademik olarak önemli değildir. Akademik öneminin yanında bu çalışmalar; bireyin beceri kazanımı, dünyadaki eylemlerini etkileyen tutumları, değerleri bireye ve yaşadığı toplu- ma da açıklamaktadır (Gredler, 2017).