Okul öncesi öğretmenlerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile yansıtıcı düşünme eğilimleri arasındaki ilişki
| dc.contributor.author | Yaşar Ekici, Fatma | |
| dc.contributor.author | Duyar, Damla | |
| dc.contributor.author | Yılmaz, Elmas | |
| dc.contributor.author | Oral, Hilal | |
| dc.contributor.author | Oğuz, Selda | |
| dc.contributor.author | Coşar, Tuğçe | |
| dc.contributor.author | Ekici, Fatma Yaşar | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-29T14:05:15Z | |
| dc.date.available | 2020-01-29T14:05:15Z | |
| dc.date.issued | 2018 | en_US |
| dc.department | Eğitim Fakültesi | en_US |
| dc.description | * Fatma Yaşar Ekici : fatma.ekici@izu.edu.tr. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,Temel Eğitim Bölümü, İstanbul, Türkiye. * Damla Duyar. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,Temel Eğitim Bölümü, İstanbul, Türkiye. * Elmas Yılmaz. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,Temel Eğitim Bölümü, İstanbul, Türkiye. * Hilal Oral. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,Temel Eğitim Bölümü, İstanbul, Türkiye. * Selda Oğuz. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,Temel Eğitim Bölümü, İstanbul, Türkiye. * Tuğçe Coşar. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,Temel Eğitim Bölümü, İstanbul, Türkiye. | en_US |
| dc.description.abstract | Sağlıklı yaşam biçimi davranışı, bireyin sağlığını etkileyebilecek davranışlarını kontrol edebilmesi, günlük aktivitelerini düzenlerken kendi sağlık durumuna uygun davranışları seçmesidir. Yansıtıcı düşünme ise herhangi bir inanç ya da bilgiyi ve onun amaçladığı sonuçlara ulaşmayı destekleyen bir bilgi yapısını aktif, kararlı ve dikkatli bir şekilde düşünmenin oluşturulmasıdır. Yansıtıcı düşünen bireyler yetiştirmek için öğretmenlerin öncelikle kendilerinin yansıtıcı düşünmesi gerekir. Yansıtıcı düşünen bir öğretmen, mesleki olarak kendini sürekli yeniler ve geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi ve öğrendiklerini hayata geçirmeyi amaç edinir. | en_US |
| dc.identifier.citation | Yaşar Ekici, F., Duyar D., Yılmaz E., Oral H., Oğuz, S., Coşar T. (2018). Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki. 1.Uluslararası Sağlıklı Yaşam Kongresi, 53-54. İstanbul: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 54 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9786056815034 | |
| dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9159-3312 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 53 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12436/1479 | |
| dc.institutionauthor | Yaşar Ekici, Fatma | |
| dc.institutionauthor | Duyar, Damla | |
| dc.institutionauthor | Yılmaz, Elmas | |
| dc.institutionauthor | Oral, Hilal | |
| dc.institutionauthor | Oğuz, Selda | |
| dc.institutionauthor | Coşar, Tuğçe | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | İstanbul Bilim ve Akademisyenler Derneği | en_US |
| dc.relation.ispartof | 1.Uluslararası Sağlıklı Yaşam Kongresi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Konferans Öğesi - Ulusal - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Okulöncesi öğretmeni | en_US |
| dc.subject | Sağlıklı yaşam biçimi | en_US |
| dc.subject | Yansıtıcı düşünme | en_US |
| dc.title | Okul öncesi öğretmenlerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile yansıtıcı düşünme eğilimleri arasındaki ilişki | en_US |
| dc.type | Conference Object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 34d037f3-d73e-43eb-be6f-f937e37be6cc | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 34d037f3-d73e-43eb-be6f-f937e37be6cc |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
Yükleniyor...
- İsim:
- Okul_oncesi_ogretmenlerinin_Saglikli_Yasam_Bicimi_Davranislari_ile_Yansitici_Dusunme_Egilimleri_Arasindaki_İliski.pdf
- Boyut:
- 5.13 MB
- Biçim:
- Adobe Portable Document Format
- Açıklama:
- Tam Metin / Full Text
Lisans paketi
1 - 1 / 1
Yükleniyor...
- İsim:
- license.txt
- Boyut:
- 1.44 KB
- Biçim:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Açıklama:









