Okul Öncesi Öğretmenlerinin İş Doyum Düzeyleri Hakkında Bir Doküman Analizi

Abstract

Toplumların ilerlemesinde yaptığı işten memnun olan, iş doyumu yüksek meslek elemanları önemli bir yer tutmaktadır. İş doyumu, çalışan kişinin yaptığı işi, iş ortamı ve çalışma koşullarını değerlendirmesi sonucu oluşan duygusal bir tepkidir. Okul öncesi öğretmenlerinin iş doyumunu belirleyen faktörlerden bazıları maaş, çalışma koşulları, çalışma saatleri, yöneticilerin tutum ve davranışları ile kişisel özelliklerdir. Okul öncesi öğretmenlerinin çocuklar ile yoğun iletişimleri, sınıflarında aralıksız eğitim sürdürmeleri, öğrenci sayılarının fazla olması gibi sebepler onları hem fiziksel hem de ruhsal olarak yormakta, bu nedenle de iş doyumlarını düşürmektedir. İş doyumu sağlayamayan bir okul öncesi öğretmeninin çocuklara yönelik göstereceği otoriter, ilgisiz ve güvensiz tavırlar, çocukların sosyo-duygusal gelişimlerini olumsuz yönde etkileyecektir. Okul öncesi öğretmenlerinin işinden hoşnut olması eğitim ortamını, öğrencilerini ve çalışma arkadaşlarını da olumlu şekilde etkileyecek, bu da eğitim kalitesini önemli ölçüde yükseltecektir. Okul öncesi öğretmenlerinin iş doyum düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaçla şu sorulara da yanıt aranacaktır: Okul öncesi öğretmenlerinin iş doyum düzeyleri cinsiyete, yaşa, kıdeme ve eğitim durumuna göre farklılık göstermekte midir? Bu araştırma nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi ile yapılmıştır. Araştırmanın amacına uygun olarak 2009-2019 yılları arasında YÖK Ulusal Tez Merkezi tabanında yayınlanmış olan 20 tez taranmış ve içerik analizi ile çözümlenmiştir. İçerik analizi, basılı, görsel vb. materyallerin sistematik bir şekilde taranarak belli kategoriler bakımından tematik olarak analiz edilmesini kapsar. İçerik analizi sırasında araştırmaların yılları, danışman unvanları, yöntemi, örneklemi, veri toplama araçları, araştırmaların temel bulguları ve önerileri incelenmiştir. Araştırma bulguları analiz edilmiş olup; bulgular, sonuç, tartışma ve öneriler kısmında gerekli açıklamalara yer verilmiştir.